學習宣傳貫徹黨的二十大精神，努力構建新時代勞動教育工作大格局
時間：2023-05-30 19:07 來源：宣傳部
黨的二十大報告進一步突出科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略的地位，首次對教育、科技、人才進行“三位一體”統籌安排，作出了“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平”的戰略部署，勞動教育第一次被寫入黨代會報告，再次彰顯其在“全面培養人、培養全面的人”中的重要地位。
為學習貫徹黨的二十大精神,積極謀劃新時代新征程上學校勞動教育建設工作新藍圖。5月30日上午，我校副校長郜發磊在S樓黨員活動中心開展了以“學習宣傳貫徹黨的二十大精神 努力構建新時代勞動教育工作大格局”為主題的講座，全體黨員，發展對象、入黨積極分子，全校專兼職輔導員聆聽講座。
郜發磊指出，勞動是馬克思主義理論的基本范疇，彰顯了馬克思主義的人民性的本質屬性。崇尚勞動、造福勞動者是社會主義的本質要求，是無產階級政黨的精神底色。作為科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略基礎性支撐的人才，應當在世界觀、人生觀、價值觀中厚植辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的勞動基因，應當堅持“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的價值取向，自覺踐行勞動精神、奮斗精神、創造精神、奉獻精神、勤儉節約精神，懂得空談誤國、實干興邦的道理，涵養愛黨報國、敬業奉獻、服務人民的情懷，將“小我”融入“大我”，為實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化推進中華民族偉大復興做好全面準備。
郜發磊表示，要做好新時代勞動教育工作、積極構建新時代勞動教育工作，在政治上要高度認識，堅決貫徹落實上級有關文件精神；在思想上要高度認同，堅持從立德樹人高度做好學生勞動教育工作；在行動上要高度跟從，堅決做好學生勞動教育工作；在情感上要高度擁護，堅持以學校高質量發展作為事業的追求。
勞動教育是新時代中國特色社會主義教育制度的重要內容，直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。本次專題講座旨在為新時代新征程背景下的學校勞動教育工作打開新局面奠定基礎，進一步推進學校勞動教育工作機制改革、人才培養模式創新和特色勞動教育體系的構建。
(供稿:學生處 編輯:徐南芳 一審：王東 二審：何乾東 三審：周之蘭）
為學習貫徹黨的二十大精神,積極謀劃新時代新征程上學校勞動教育建設工作新藍圖。5月30日上午，我校副校長郜發磊在S樓黨員活動中心開展了以“學習宣傳貫徹黨的二十大精神 努力構建新時代勞動教育工作大格局”為主題的講座，全體黨員，發展對象、入黨積極分子，全校專兼職輔導員聆聽講座。
郜發磊指出，勞動是馬克思主義理論的基本范疇，彰顯了馬克思主義的人民性的本質屬性。崇尚勞動、造福勞動者是社會主義的本質要求，是無產階級政黨的精神底色。作為科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略基礎性支撐的人才，應當在世界觀、人生觀、價值觀中厚植辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的勞動基因，應當堅持“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的價值取向，自覺踐行勞動精神、奮斗精神、創造精神、奉獻精神、勤儉節約精神，懂得空談誤國、實干興邦的道理，涵養愛黨報國、敬業奉獻、服務人民的情懷，將“小我”融入“大我”，為實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化推進中華民族偉大復興做好全面準備。
郜發磊表示，要做好新時代勞動教育工作、積極構建新時代勞動教育工作，在政治上要高度認識，堅決貫徹落實上級有關文件精神；在思想上要高度認同，堅持從立德樹人高度做好學生勞動教育工作；在行動上要高度跟從，堅決做好學生勞動教育工作；在情感上要高度擁護，堅持以學校高質量發展作為事業的追求。
勞動教育是新時代中國特色社會主義教育制度的重要內容，直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。本次專題講座旨在為新時代新征程背景下的學校勞動教育工作打開新局面奠定基礎，進一步推進學校勞動教育工作機制改革、人才培養模式創新和特色勞動教育體系的構建。
(供稿:學生處 編輯:徐南芳 一審：王東 二審：何乾東 三審：周之蘭）
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