貴州工程職業學院2023-2024學年招聘需求計劃(2)
時間:2023-06-30 14:42 來源:人事處
貴州工程職業學院是經貴州省教育廳、省人民政府批準建立,由貴州西凱恒星教育投資有限公司舉辦的一所民營綜合性高等職業院校。
學院坐落于貴州省銅仁市德江縣城南新區,總投資15億元人民幣,規劃占地700畝,建筑面積25萬平方米。2014年3月已完成一期工程建設,達到國家正式設立標準,并于當年開始招生,現在校生規模已超萬人。開設有護理、藥學、建筑工程技術、大數據、計算機網絡、汽車、高鐵乘務、會計等20余個高職專業。
招聘人員一經錄用,統一簽訂勞動合同,購買五險一金,并提供住房。應聘教師不需持有教師資格證書,所有新教師由學校組織統一參加貴州省教育廳舉辦的高校教師崗前培訓,第二年在中國教師資格網申請高校教師資格證。并和公辦學校教師一樣,參與職稱評定,評優評先等等。學校制度完善,教師發展、培訓、晉升渠道暢通。
學院一體化設計建設,校園環境優美,功能齊全,設施完備。熱忱歡迎立志獻身教育事業,愛崗敬業,愿與學院共同發展的有識之士加盟。
應聘人員請將個人簡歷(含所學課程、工作實習經歷,以姓名+專業+應聘崗位命名)發送至QQ郵箱:956703881@qq.com,咨詢電話:趙老師13281856619 。通過初審人員,我們會進行電話或者電子郵件聯系,確定面試時間及方式。
學院坐落于貴州省銅仁市德江縣城南新區,總投資15億元人民幣,規劃占地700畝,建筑面積25萬平方米。2014年3月已完成一期工程建設,達到國家正式設立標準,并于當年開始招生,現在校生規模已超萬人。開設有護理、藥學、建筑工程技術、大數據、計算機網絡、汽車、高鐵乘務、會計等20余個高職專業。
招聘人員一經錄用,統一簽訂勞動合同,購買五險一金,并提供住房。應聘教師不需持有教師資格證書,所有新教師由學校組織統一參加貴州省教育廳舉辦的高校教師崗前培訓,第二年在中國教師資格網申請高校教師資格證。并和公辦學校教師一樣,參與職稱評定,評優評先等等。學校制度完善,教師發展、培訓、晉升渠道暢通。
學院一體化設計建設,校園環境優美,功能齊全,設施完備。熱忱歡迎立志獻身教育事業,愛崗敬業,愿與學院共同發展的有識之士加盟。
應聘人員請將個人簡歷(含所學課程、工作實習經歷,以姓名+專業+應聘崗位命名)發送至QQ郵箱:956703881@qq.com,咨詢電話:趙老師13281856619 。通過初審人員,我們會進行電話或者電子郵件聯系,確定面試時間及方式。
序號 | 部門 | 崗位 | 專業 | 招聘人數 | 招聘要求(專業、學歷、職稱、工作經歷、擅長領域) |
1 | 馬克思主義學院 | 心理健康教育教師 | 心理學相關專業 | 1 |
1.研究生以上學歷(本科或研究生階段應為心理學相關專業),具備一定的心理教育教學、心理咨詢輔導、危機干預等能力,具有較強的語言溝通能力、文字表達能力; 2.具備良好的綜合素養,熱愛教育事業,恪守專業倫理規范; 3.中共黨員(含中共預備黨員); 4.具有心理咨詢相關認證資格,優先錄用。 |
2 | 護理學院 | 專業帶頭人 | 護理、臨床醫學、智慧健康養老服務與管理等相關專業 | 1 |
1.本科以上學歷,護理、臨床醫學、智慧健康養老服務與管理等相關專業; 2.副高以上職稱,5年及以上行業相關經驗。 3.職責描述:熱愛教育事業,有良好的政治素養、職業道德和綜合素質;具有較強的教學研發和科研能力,在專業領域有較高的學術造詣和聲譽,取得較高的學術成就和創造性成果;負責教學研究及教學水平提升,制定學科發展規劃,能獨立組織開展學術研究和學術交流;做好重點學科資料的收集與整理申報工作;帶頭指導和培養青年教師,充分發揮專業帶頭人的示范和輻射作用;帶頭學習教育理論、專業知識和現代教育技術,做教育教學改革的先行者。 |
3 | 護理專業教師 | 護理學 | 1 |
1.研究生以上學歷、通過全國執業護士資格考試; 2.熱愛護理教育事業,有扎實的理論基礎和熟練的操作技能,有奉獻精神和較強的責任心;3.研究生學歷、有從事臨床護理或護理教育教學工作經驗者優先。 |
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4 | 健康管理專業教師 | 健康管理 | 1 |
1.研究生以上學歷,通過健康管理師考試,有扎實的理論基礎和熟練的操作技能; 2.熱愛教育事業、有奉獻精神和較強的責任心; 3.研究生學歷、有從事教育教學工作經驗者優先。 |
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5 | 藥學院 | 專業帶頭人兼教師 | 藥學 | 1 |
1.本科以上學歷,藥學相關專業, 2.要求:副高級以上職稱,具有較高的學術造詣; 3.崗位描述:負責藥學院教育教學研究及教學水平提升,能獨立組織開展學術研究、學術交流,負責制定學科發展規劃,帶頭指導和培養青年教師,充分發揮專業帶頭人的示范和輻射作用。 |
6 | 藥學專業教師 | 藥學 | 1 |
1.研究生以上學歷; 2.能獨立完成藥劑學、藥物化學課程教學; 3.師德良好,有行業經驗優先。 |
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7 | 教育與體育學院 | 語文教師 | 漢語言文學及相關專業 | 1 |
1.研究生以上學歷,師范類、教育類、漢語言文學相關專業; 2.熱愛教師工作,熟悉課程設置,有教師資格證及相關授課經驗者優先; 3.熟悉學生學習特點,善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學者優先; 4.表達能力優秀,普通話達到二級甲等標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流。 |
8 | 英語教師 | 英語相關專業 | 1 |
1.研究生以上學歷,英語相關專業; 2.專業英語四級或公共英語六級以上者優先; 3.熱愛教師工作,熟悉課程設置,有相關授課經驗者優先; 4.英語口語表達能力優秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流者優先; 5.有教師資格證者優先。 |
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9 | 數學教師 | 數學相關專業 | 2 |
1.全日制本科及以上學歷; 2.師范類專業、有工作經驗者優先; 3.能承擔高等數學、中職數學等課程,熟練掌握日常電腦辦公需求。 |
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10 | 物理教師 | 物理相關專業 | 1 |
1.全日制本科及以上學歷; 2.師范類專業、有工作經驗者優先; 3.能承擔中職物理課程,熟練掌握日常電腦辦公需求。 |
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11 |
現代服務與 管理學院 |
會計專業教師 | 大數據與會計 | 1 |
1.本科以上學歷; 2.能夠勝任財務大數據分析、財務共享服務業務處理、稅費計算與申報、Excel在財務中的應用等課程; 3.具有較強的團隊協調能力,熱愛教育事業,有工作經驗者優先考慮。 |
12 | 裝備制造與信息技術學院 | 計算機網絡專業教師 | 網絡工程、物聯網工程、信息安全 | 2 |
1.本科以上學歷; 2.能獨立完成局域網絡和無線網絡的組建、熟悉網絡設備的配置與維護,熟練使用華為網絡設備; 3.有競賽經驗、網絡運維工作經驗者優先考慮。 |
13 | 計算機編程、大數據專業教師 | 計算機科學與技術、軟件工程等計算機相關專業 | 1 |
1.研究生及以上學歷; 2.要求具備Java、Python、web前端等開發、數據爬取、數據清洗、數據可視化的能力; 3.有競賽經驗、企業工作經驗優先考慮。 |
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14 | 機械專業教師 | 機械設計及其自動化 | 1 |
1.本科以上學歷,機械設計及其自動化、智能制造方向或相關專業; 2.能勝任機械基礎、機械加工、機電產品維護、工業設計等課程教學(包含理論和實踐);3.擁有高級工及以上工種證書、有相關工作經驗或相關教學經驗優先。 |
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15 | 電氣專業教師 | 電氣工程及其自動化\自動化 | 1 |
1.研究生以上學歷,電氣工程及其自動化\自動化、智能控制方向或相關專業; 2.能勝任變頻器技術、PLC控制技術、單片機控制技術、物聯網、智能家居技術等課程教學(包含理論與實踐); 3.擁有高級工及以上工種證書、有企業工作經驗或相關教學經驗優先。 |
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16 | 汽車專業教師 | 車輛工程、汽車服務工程等汽車相關專業 | 1 |
1.本科以上學歷; 2.要求能獨立完成汽車構造、汽車材料、汽車使用與維護、汽車電氣設備構造與維修等專業課程授課; 3.能從事科學研究和開拓創新,科研領域有成果、有工作經驗者優先考慮。 |
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17 | 新能源汽車專業教師 | 汽車服務工程(新能源方向)、新能源汽車技術等汽車相關專業 | 1 |
1.本科以上學歷; 2.能夠完成智能網聯汽車技術、新能源汽車電機及控制系統檢修、新能源汽車電氣技術、燃料電池汽車技術等專業課程教學; 3.熱愛教育事業,具有企業工作經驗、新能源汽車技術競賽經驗、獲獎等優先考慮。 |
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18 | 技能競賽教師 | 計算機類、電子類、汽車類 | 1 |
1.本科以上學歷; 2.協助學院教務科完成日常競賽工作,并承接一定專業課程; 3.要求:有豐富的企業工作經驗、有參加或指導學生參加技能競賽獲獎經驗; 4.研究生學歷、有高校工作經驗優先。 |
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19 | 建筑工程學院 | 教師 | 工程管理(工程造價) | 1 | 碩士研究生及以上學歷,具有工程管理、工程造價或施工管理經驗,會工程計量與計價;具有BIM軟件操作能力,魯班算量軟件操作能力,有較強的團隊協調能力,熱愛教育事業,能從事科學研究和開拓創新工作。 |
20 | 教師 | 建筑工程技術 | 1 | 碩士研究生及以上學歷,具有1年以上建筑施工經驗;會熟練使CAD、天正軟件、BIM等繪圖建模設計系列軟件;會操作工程測量儀器和出圖;有工種實踐操作經驗,具備愛崗敬業和吃苦耐勞的精神;有執業資格者優先,且能從事科學研究和開拓創新工作。 | |
21 | 教師 | 室內設計 | 1 | 碩士研究生及以上學歷,具有1年以上室內設計經驗或建筑裝飾施工經驗;具備一定素描手繪、彩繪功底,會熟練使用建筑設計類軟件如:3DMX、草圖大師、photoshop、CAD等(會BIM軟件優先);具有較強的團隊協調能力,熱愛教育事業,能從事科學研究和開拓創新工作,具備執業資格者優先。 | |
合計 | 23 |
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貴州工程職業學院2023-2024學年度招聘需求計劃(2) |