關于2024年校級科研課題擬立項公示
時間：2024-09-24 09:51 來源：教務處
各行政部門、二級學院：
2024年校級課題于2024年9月4日在行政樓六樓召開評審會議，會上專家對課題嚴格審核、打分，會后課題組成員按照專家意見修改申報書，經過兩輪評審，最終建議九項課題立項。項目見下表：
校級課題評審意見表
現將立項課題予以公示，公示時間為三天（公示期為2024年9月24日至9月26日）。若有意見，聯系科研處。
聯系人：張璐芳
聯系電話：18886308073
貴州工程職業學院科研處
2024年9月24日
2024年校級課題于2024年9月4日在行政樓六樓召開評審會議，會上專家對課題嚴格審核、打分，會后課題組成員按照專家意見修改申報書，經過兩輪評審，最終建議九項課題立項。項目見下表：
校級課題評審意見表
| 順序 | 課題名稱 | 負責人 | 評審結果 | 項目類別 |
課題 編號 |
| 1 | 民辦高校輔導員隊伍能力素質的有效提升對策研究—以貴州工程職業學院為例 | 賈旭 | 立項 | 一般課題 | 2024XJB01 |
| 2 | 基于PDCA教學模式的教學改革研究——以《Excel數據處理與分析》為例 | 田曉會 | 立項 | 一般課題 | 2024XJB02 |
| 3 | 融媒體背景下貴州紅色文化融入高校思政課教學的路徑研究——以《黨史》課程教學為例 | 郭丹 | 立項 | 一般課題 | 2024XJB03 |
| 4 | “翻轉課堂”教學模式在高職教育中的應用研究與實踐——《C語言程序設計》課程為例 | 汪會敏 | 立項 | 一般課題 | 2024XJB04 |
| 5 | 高校紅色教育實踐基地助推“大思政課”建設的價值意蘊、內在邏輯與實踐路徑 | 肖士敏 | 立項 | 一般課題 | 2024XJB05 |
| 6 | 基于OBE教育理念的《PLC應用技術》課程教學改革的探索 | 龔洋洋 | 立項 | 一般課題 | 2024XJB06 |
| 7 | 基于新能源汽車維護與故障診斷課程過程性考核改革與探索 | 吳江斌 | 立項 | 一般課題 | 2024XJB07 |
| 8 |
“互聯網+”背景下“PBL+對分課堂” 教學模式在老年護理課程中的應用研究 |
周迷 | 立項 | 一般課題 | 2024XJB08 |
| 9 | 短視頻平臺碎片化教學模式在護理職業教育教學中的應用與研究 | 鄒依珊 | 立項 | 一般課題 | 2024XJB09 |
現將立項課題予以公示，公示時間為三天（公示期為2024年9月24日至9月26日）。若有意見，聯系科研處。
聯系人：張璐芳
聯系電話：18886308073
貴州工程職業學院科研處
2024年9月24日
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