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示范引領(lǐng)同奮進(jìn)?砥礪前行共芬芳 ——貴州工程職業(yè)學(xué)院示范課簡報(bào)
時(shí)間：2024-05-22 09:30 來源：教務(wù)處
為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)教師教學(xué)熱情，提高課堂教學(xué)水平，發(fā)揮“以老帶新”的示范作用，我校于2024年4月開展了14堂不同專業(yè)的公開示范課。
在觀摩過程中，教師們聚精會神地聆聽課程，詳細(xì)記錄關(guān)鍵信息，同時(shí)，他們特別留意了授課教師整體的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和實(shí)施過程，深入剖析了其中課程思政元素的巧妙融入方式。此外，教師們還關(guān)注了信息化教學(xué)手段和方法的創(chuàng)新運(yùn)用，以及師生互動的活躍程度和效果，力求從多個(gè)維度全面把握課程的精髓和特色。
觀摩活動結(jié)束后，我們迅速組織了一場深入的討論。在討論中，教師們對兩位教師的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施過程給予了高度評價(jià)。他們普遍認(rèn)為，教師的教學(xué)風(fēng)格活潑生動，師生互動頻繁，課堂氛圍極為融洽。知識點(diǎn)講解得深入淺出，重點(diǎn)和難點(diǎn)突出，使得學(xué)生更容易理解和掌握。此外，PPT之間的銜接過渡也十分自然流暢，沒有出現(xiàn)突兀或不協(xié)調(diào)的情況。同時(shí)，教師們的教態(tài)端莊得體，語速適中，教學(xué)手段和方法運(yùn)用得當(dāng)，展現(xiàn)出了較高的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
主講教師對于觀摩教師們提出的寶貴意見表現(xiàn)出了虛心接受的態(tài)度，并表示在今后的教學(xué)過程中將不斷完善和精進(jìn)自己的教學(xué)方法和技巧，力求更上一層樓，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
本次示范課活動的開展不僅增強(qiáng)了學(xué)院教師之間的交流，活躍了教研氛圍，還為全校教師提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)的良好平臺。為學(xué)院進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)水平、深化課堂教學(xué)改革奠定了良好的基礎(chǔ)。
前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。本次示范課取得了圓滿成功，14位老師的精彩展示為師生們樹立了榜樣，我們期待未來能有更多這樣的示范課，為教育教學(xué)質(zhì)量的提升注入新的動力，將以堅(jiān)韌和執(zhí)著的精神，繼續(xù)加強(qiáng)課堂改革力度，譜寫教學(xué)新篇章。
本次示范課活動的開展不僅增強(qiáng)了學(xué)院教師之間的交流，活躍了教研氛圍，還為全校教師提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)的良好平臺。為學(xué)院進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)水平、深化課堂教學(xué)改革奠定了良好的基礎(chǔ)。
前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。本次示范課取得了圓滿成功，14位老師的精彩展示為師生們樹立了榜樣，我們期待未來能有更多這樣的示范課，為教育教學(xué)質(zhì)量的提升注入新的動力，將以堅(jiān)韌和執(zhí)著的精神，繼續(xù)加強(qiáng)課堂改革力度，譜寫教學(xué)新篇章。
