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馬克思主義學(xué)院召開鑄牢中華民族共同體意識融入思政課教學(xué)集體備課會
時(shí)間：2024-11-07 16:32 來源：馬克思主義學(xué)院
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的重要講話、重要指示精神，進(jìn)一步強(qiáng)化中華民族的共同性，牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識這條主線，不斷深化青年學(xué)生對中華民族命運(yùn)共同體歷史必然性的認(rèn)識。11月6日上午，馬克思主義學(xué)院召開鑄牢中華民族共同體意識融入思政課教學(xué)集體備課會，學(xué)校執(zhí)行校長李慶出席備課會并講話，備課會由院長王東主持。
備課會上，思想道德與法治教研室副主任羅小霞從“充分認(rèn)識鑄牢中華民族共同體意識的重大意義”“如何挖掘各門課程鑄牢中華民族共同體意識的內(nèi)容”“融入路徑”三個(gè)方面和大家分享如何將鑄牢中華民族共同體意識思政課教學(xué)。
備課會上，老師們就自己所承擔(dān)的課程展開分享交流。一致認(rèn)為，習(xí)近平總書記提出“鑄牢中華民族共同體意識”是在準(zhǔn)確把握幾千年歷史演進(jìn)的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上，揭示的是新時(shí)代民族工作的主題主線，彰顯的是團(tuán)結(jié)凝聚各族人民、共同實(shí)現(xiàn)偉大夢想的信心決心。老師們表示，要找準(zhǔn)鑄牢中華民族共同體意識與思政課各門課程各章節(jié)融入點(diǎn)、落腳點(diǎn)，深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的鑄牢中華民族共同體意識內(nèi)容、構(gòu)建起多元一體、有機(jī)統(tǒng)一的教學(xué)體系、創(chuàng)新將中華民族共同體意識融入思政課的方法。
在聽完老師們交流發(fā)言后，執(zhí)行校長李慶高度肯定了馬克思主義學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)及教研活動(dòng)開展方面取得的成效。對馬院的建設(shè)、教育教學(xué)提出了具體要求。李慶表示，學(xué)校思想政治理論課作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，承擔(dān)著推動(dòng)青年學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識的責(zé)任和使命。思想政治理論課要將鑄牢中華民族共同體意識融入教學(xué)全過程，進(jìn)一步教育引導(dǎo)青年學(xué)子對國家和民族的認(rèn)同感、使命感，激發(fā)愛國、報(bào)國之情，爭做中華民族共同體的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。
李慶強(qiáng)調(diào)，思政課要從貼近學(xué)生生活的實(shí)例著手吸引學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、感染學(xué)生。一是要不斷創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)科核心素養(yǎng)為指向，立足課堂教學(xué)，精選典型案例，精研教學(xué)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人；二是要不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，思政課教師要充分利用好集體備課的機(jī)會，集思廣益，立足學(xué)情、立足教材，從實(shí)踐角度出發(fā)、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)講課落腳點(diǎn)，理清講課思路，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟好、理解好黨的創(chuàng)新理論，提升教學(xué)水平和教學(xué)能力；三是要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，思政課教學(xué)不能局限于課堂或教室，講好“行走的思政課”，運(yùn)用好豐富的實(shí)踐教學(xué)基地資源，創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)的方法；四是要認(rèn)真提煉和挖掘馬克思主義學(xué)院的品牌，提煉馬克思主義學(xué)院建設(shè)的主線主題，積極展示建設(shè)成果，加大宣傳力度，打造馬克思主義學(xué)院品牌。
王東在主持備課會時(shí)表示，鑄牢中華民族共同體意識是習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想的核心要義。開展鑄牢中華民族共同體意識教育，旨在引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立“四個(gè)與共”的共同體理念。他要求全體教師要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的重要講話精神，加深對鑄牢中華民族共同體意識融入思政課的重要性和教學(xué)要求的理解，增進(jìn)對提升教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新教學(xué)方法等方面的認(rèn)識，進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，創(chuàng)新教育理念和教學(xué)形式，為進(jìn)一步提升我校思政課程的建設(shè)質(zhì)量，探索新的思路和方向。
此次集體備課會是馬院思政課課堂教學(xué)提升行動(dòng)的一項(xiàng)具體舉措。校領(lǐng)導(dǎo)下沉參與馬院思政課集體備課活動(dòng)，為思政課教師如何上好思政課找準(zhǔn)方位、指明方向路徑。下一步，馬院將按照學(xué)校要求，認(rèn)真開好集體備課會，努力提升學(xué)院建設(shè)和思政課教師教學(xué)能力。
一審：羅小霞
二審：陳竹
三審：王東
備課會上，思想道德與法治教研室副主任羅小霞從“充分認(rèn)識鑄牢中華民族共同體意識的重大意義”“如何挖掘各門課程鑄牢中華民族共同體意識的內(nèi)容”“融入路徑”三個(gè)方面和大家分享如何將鑄牢中華民族共同體意識思政課教學(xué)。
備課會上，老師們就自己所承擔(dān)的課程展開分享交流。一致認(rèn)為，習(xí)近平總書記提出“鑄牢中華民族共同體意識”是在準(zhǔn)確把握幾千年歷史演進(jìn)的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上，揭示的是新時(shí)代民族工作的主題主線，彰顯的是團(tuán)結(jié)凝聚各族人民、共同實(shí)現(xiàn)偉大夢想的信心決心。老師們表示，要找準(zhǔn)鑄牢中華民族共同體意識與思政課各門課程各章節(jié)融入點(diǎn)、落腳點(diǎn)，深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的鑄牢中華民族共同體意識內(nèi)容、構(gòu)建起多元一體、有機(jī)統(tǒng)一的教學(xué)體系、創(chuàng)新將中華民族共同體意識融入思政課的方法。
在聽完老師們交流發(fā)言后，執(zhí)行校長李慶高度肯定了馬克思主義學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)及教研活動(dòng)開展方面取得的成效。對馬院的建設(shè)、教育教學(xué)提出了具體要求。李慶表示，學(xué)校思想政治理論課作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，承擔(dān)著推動(dòng)青年學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識的責(zé)任和使命。思想政治理論課要將鑄牢中華民族共同體意識融入教學(xué)全過程，進(jìn)一步教育引導(dǎo)青年學(xué)子對國家和民族的認(rèn)同感、使命感，激發(fā)愛國、報(bào)國之情，爭做中華民族共同體的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。
李慶強(qiáng)調(diào)，思政課要從貼近學(xué)生生活的實(shí)例著手吸引學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、感染學(xué)生。一是要不斷創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)科核心素養(yǎng)為指向，立足課堂教學(xué)，精選典型案例，精研教學(xué)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人；二是要不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，思政課教師要充分利用好集體備課的機(jī)會，集思廣益，立足學(xué)情、立足教材，從實(shí)踐角度出發(fā)、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)講課落腳點(diǎn)，理清講課思路，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟好、理解好黨的創(chuàng)新理論，提升教學(xué)水平和教學(xué)能力；三是要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，思政課教學(xué)不能局限于課堂或教室，講好“行走的思政課”，運(yùn)用好豐富的實(shí)踐教學(xué)基地資源，創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)的方法；四是要認(rèn)真提煉和挖掘馬克思主義學(xué)院的品牌，提煉馬克思主義學(xué)院建設(shè)的主線主題，積極展示建設(shè)成果，加大宣傳力度，打造馬克思主義學(xué)院品牌。
王東在主持備課會時(shí)表示，鑄牢中華民族共同體意識是習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想的核心要義。開展鑄牢中華民族共同體意識教育，旨在引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立“四個(gè)與共”的共同體理念。他要求全體教師要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的重要講話精神，加深對鑄牢中華民族共同體意識融入思政課的重要性和教學(xué)要求的理解，增進(jìn)對提升教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新教學(xué)方法等方面的認(rèn)識，進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，創(chuàng)新教育理念和教學(xué)形式，為進(jìn)一步提升我校思政課程的建設(shè)質(zhì)量，探索新的思路和方向。
此次集體備課會是馬院思政課課堂教學(xué)提升行動(dòng)的一項(xiàng)具體舉措。校領(lǐng)導(dǎo)下沉參與馬院思政課集體備課活動(dòng)，為思政課教師如何上好思政課找準(zhǔn)方位、指明方向路徑。下一步，馬院將按照學(xué)校要求，認(rèn)真開好集體備課會，努力提升學(xué)院建設(shè)和思政課教師教學(xué)能力。
一審：羅小霞
二審：陳竹
三審：王東