工作動(dòng)態(tài)
catgory
工作動(dòng)態(tài)
同臺競技亮實(shí)力 交流互鑒共成長——基礎(chǔ)教學(xué)部順利完成2025 年秋季學(xué)期說課比賽活動(dòng)
時(shí)間：2025-08-29 17:25 來源：基礎(chǔ)教學(xué)部
同臺競技亮實(shí)力 交流互鑒共成長
——基礎(chǔ)教學(xué)部順利完成 2025 年秋季學(xué)期說課比賽活動(dòng)
為全面提升教師教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)，搭建教師交流互鑒平臺，2025 年 8 月 28 日，基礎(chǔ)教學(xué)部成功舉辦教師說課比賽。此次比賽按學(xué)科領(lǐng)域分為五大組別，涵蓋數(shù)理教研室、中國語言文學(xué)教研室、外國語言文學(xué)教研室、公共體育教研室與信息技術(shù)教研室，各學(xué)科教師同臺競技、共研教學(xué)。
——基礎(chǔ)教學(xué)部順利完成 2025 年秋季學(xué)期說課比賽活動(dòng)
比賽中，全體教師各自展現(xiàn)出了獨(dú)樹一幟的說課風(fēng)格與扎實(shí)深厚的專業(yè)素養(yǎng)。錢玲慧的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、劉相君的《數(shù)列極限的概念》、劉華英的《Chinese Kongfu》、楊亞飛的《足球》、何雪瑞老師的《論語·顏淵》都集中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。說課過程中，他們能抓住教學(xué)目標(biāo)中的重難點(diǎn)，明晰學(xué)生應(yīng)掌握的知識和技能。同時(shí)，在說課環(huán)節(jié)中設(shè)置的問題具有針對性、啟發(fā)性和層次性，課程思政以潤物細(xì)無聲的方式貫穿始終。這次說課活動(dòng)，不僅僅是自我展示的平臺，更是自我提升的有效途徑。
（圖 1：說課現(xiàn)場）
賽后，評委組曹韻絲處長、李磊副部長、安國民書記、人事處孟茂對參賽教師的表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評，既肯定了教學(xué)設(shè)計(jì)中的亮點(diǎn)與創(chuàng)新之處，也針對存在的問題提出了改進(jìn)建議。朱旭芳組織各教研室進(jìn)行研討總結(jié)與反思，并明確后續(xù)提升方向：一是善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；二是細(xì)化學(xué)生分層教學(xué)；三是持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)，助力教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
（圖 2：評委評審現(xiàn)場和集中研討）
本次說課比賽的成功舉辦，不僅為教師們提供了展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺，也為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教學(xué)改革創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；A(chǔ)教學(xué)部將以此次比賽為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)教育教學(xué)工作再上新臺階。
供稿：基礎(chǔ)教學(xué)部
一審：朱旭芳
二審：安國民
三審：李 磊