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以賽促教展風采 深耕課堂提質量
時間：2025-09-01 10:28 來源：現代服務與管理學院
數字經濟與信息工程學院
舉辦2025年全院教師說課比賽與教研室主任職業教育知識考核比賽
舉辦2025年全院教師說課比賽與教研室主任職業教育知識考核比賽
為全面提升課堂教學質量與育人成效，學院于8月28日在J020302、J020303教室舉辦全院教師說課比賽與教研室主任職業教育知識考核比賽。本次競賽以“以賽促教，深耕課堂”為主題，旨在通過教學展示與評議、理論知識掌握，推動教師教學能力提升與教學范式改革。
△郭俊東院長開賽致辭
說課比賽實現大數據與會計、數字媒體技術、電子商務等9個專業全覆蓋，參賽教師達23人。學院院長郭俊東、教務處質量科科長簡傭，各教研室主任組成評審委員會，依據課程目標設計、學情分析精度、教學內容重構、教學模式創新、評價體系構建及課程思政融合等維度進行評議。
△說課比賽現場
比賽后，評委對教師說課進行點評，表示多數教師展現出良好的學情分析能力與教學設計能力，能夠有機結合項目化教學、情境教學等方法，有效融入課程思政元素與信息技術手段，體現了高職教育特色與教學創新意識；指出部分教師在信息化工具運用方面還需要進一步強化。
△教師說課比賽考核
理論考核比賽下午在J020302教室進行。內容包括職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作、職業學校學生實習管理規定、國家職業教育改革實施方案、弘揚教育家精神等。覆蓋全面，從多個維多考察了教研室主任們的管理能力、政策解讀與統籌協調能力。
△教研室主任理論考核
最后郭俊東院長作了競賽總結。他指出，此次競賽是學院推動課堂革命、加強師資隊伍建設的重要舉措，達到了“以賽促教、以賽促研、以賽促改”的預期目標。學院將持續推動“三教改革”，鼓勵教師聚焦課堂教學與實踐創新、緊跟職教改革步伐，全面提升人才培養質量。
本次活動為教師提供了教學交流與能力展示的平臺，有效激發了教師投身教學改革的內生動力，對促進學院內涵發展、教師教學能力提升具有積極意義。
本次活動為教師提供了教學交流與能力展示的平臺，有效激發了教師投身教學改革的內生動力，對促進學院內涵發展、教師教學能力提升具有積極意義。
數字經濟與信息工程學院
2025年8月28日
（圖/文/編：綜合辦，一審：羅皓翼；二審：何夏雨；三審：郭俊東）
2025年8月28日
（圖/文/編：綜合辦，一審：羅皓翼；二審：何夏雨；三審：郭俊東）
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